Ingeniero en EcologÃa
Introducción
El mundo enfrenta hoy dÃa la difÃcil misión de buscar un equilibrio que satisfaga las necesidades de alimento de una población creciente,
de manera que se le pueda proveer una mejor dieta y a la vez conservar el medio
ambiente, para asegurar asà una mejor calidad de vida de las futuras generaciones.
Por lo tanto aprovechamos este espacio para hacerte una invitación a
integrarte a una institución de prestigio, en donde requerimos jóvenes
entusiastas, innovadores, emprendedores y con liderazgo, con capacidad para
propiciar e impulsar los cambios que nuestro paÃs y el mundo demandan
para hacer frente a las exigencias del sector agroalimentario y de la necesidad
de conservar el medio ambiente para contribuir a un desarrollo sostenible.
En nuestra Facultad buscamos jóvenes para transformarlos en profesionistas
capaces de demostrar sus capacidades intelectuales en el análisis, sÃntesis,
pensamiento crÃtico y creatividad para la identificación y solución
de problemas, con una visión global del sector agropecuario y del medio
ambiente, considerando además los aspectos sociales y económicos
que les permita interactuar positivamente con el sector productivo, enfocando
su aprendizaje hacia la formación de destrezas, actitudes y habilidades
necesarias para el manejo de los sistemas de producción animal y de los
recursos naturales.
¡Bienvenido a la Facultad de Zootecnia!
MISIÓN
Formar profesionales competitivos en el área de ecologÃa capaces de analizar y proporcionar alternativas de solución a los problemas ambientales a nivel regional, nacional e internacional; que contribuyan al manejo sostenible de los recursos naturales y su entorno urbano, que posean valores éticos, bioéticos y sociales asà como una actitud emprendedora e innovadora y comprometido con la sociedad y la naturaleza.
VISIÓN
El programa de ingeniero en ecologÃa es pertinente y cumple con eficiencia, la misión del mismo. Los integrantes tienen sentido de pertinencia, son competitivos, con actitud de servicio, fraternidad y respeto. El programa posee la infraestructura necesaria para el cumplimiento satisfactorio de sus actividades sustantivas y cuenta con lÃneas de generación y aplicación del conocimiento en las áreas de medio ambiente natural y urbano.
El programa se fundamenta en un currÃculo estructurado en base a competencias, flexible y pertinente, que permite formar recursos humanos y ofrecer los productos y servicios que demanda la sociedad y enfatiza los valores éticos, bioéticos y sociales en el ejercicio de la profesión.
Objetivos Generales
• Mejorar los niveles de calidad, atractividad y competitividad de la oferta educativa en el Programa Educativo de EcologÃa con un enfoque al cultivo de competencias profesionales con mayor valor agregado y demanda en el mercado de la profesión bajo el modelo OMEGA-I. Este modelo opera bajo una organización académica flexible e interdisciplinaria que promueva una mayor interacción y complementación entre los programas académicos y los cuerpos colegiados de la facultad coordinados con otras facultades afines aprovechando aI máximo los recursos humanos y materiales con que cuenta la UACH en la DES agropecuaria.
• Implementar un programa de desarrollo e innovación en el proceso educativo centrado en el estudiante y su aprendizaje por competencia para lograr la acreditación académica ante la COMEAA.
• Implantar el sistema de créditos como referente para acreditar y equivalidar aprendizajes, introduciendo en su diseño los criterios, parámetros e indicadores reconocidos a nivel nacional (SEP-ANUIES-PIFI;UACH-CENEVAL-CIEES-COMEAA) tendiente a enfrentar con éxito los procesos de acreditación y certificación profesional tanto en el nivel institucional como en el individual para cada uno de nuestros egresados.
• Promover actualización de la normatividad académica sobre los nuevos estándares educativos nacionales e internacionales que permitan regular la creación y actualización de estructuras, programas educativos y opciones definidos en el marco del PIFI institucional y coordinados por la Dirección Académica de la UACH como parte del esfuerzo institucional en la reforma académica.
Perfil de Ingreso:
Los conocimientos, habilidades y actitudes que se requieren como los mÃnimos
aceptables para el ingreso al programa son:
" Conocimientos generales sobre la agricultura, ganaderÃa y medio
ambiente superiores a la media histórica del examen CENEVAL. Estos conocimientos
son señalados como campos obligatorios para el aspirante a ingresar a
la carrera.
" Conocimientos generales sobre los recursos naturales y sustentabilidad.
" Conocimientos básicos en biologÃa, matemáticas
y quÃmica con un nivel mÃnimo aceptable equivalente a la media
histórica del examen de conocimientos aplicado en estas materias en la
dependencia que ofrece el programa.
" Habilidades básicas de lectura y de comunicación verbal
y escrita.
" Las actitudes y valores para el ingreso son: el amor por la naturaleza,
la honestidad, la disciplina y la disposición al trabajo en equipo.
Perfil de Egreso
Descripción General
El Ingeniero en EcologÃa es un profesional con los conocimientos, habilidades
y actitudes que le permiten: analizar, planificar estratégicamente y
operar basado en competencias básicas que lo forman para trabajar en
equipo con una actitud emprendedora que lo guÃan en la toma de decisiones
informadas, objetivas y crÃticas. En el contexto de la agropecuario,
el ingeniero en ecologÃa esta preparado para el manejo de ecosistemas
a partir de habilidades de pericia en instrumentación y herramientas
ecológicas y ambientales empleadas bajo principios ecológicos
para un desarrollo sustentable. En lo particular, la formación del ingeniero
en ecologÃa le permite integrarse al mercado de las profesiones competitivamente
a través de un perfil de competencias especÃfico las cuales se
definen en el modelo OMEGA-I, que lo posibilitan para interactuar en la conservación,
restauración y uso racional de los recursos; generando soluciones de
prevención y mitigación de problemas ecológicos en el medio
natural y en el creado por el hombre (urbano-industrial).
Este profesionista en general tiene las capacidades para:
Aplicar las diferentes formas del pensamiento, interactuando de una manera
equilibrada y flexible para que a través de la racionalidad, intuición,
reflexión y emoción, genere análisis creativos para la
identificación y solución de problemas.
Interactuar con la información y utilizar diferentes herramientas de
consulta de manera útil, eficaz u oportuna para enriquecer su cultura
y/o identificar y dar solución a problemas.
Interaccionar con otros para potencializar sus conocimientos, experiencias y
actitudes, promoviendo un ambiente de sinergia positiva para el logro de objetivos
comunes.
Emplear su capacidad creativa e innovadora para planear y tomar decisiones
actuando como agente de cambio, proponiendo y asumiendo riesgos, considerando
escenarios futuros con expectativas hacia nuevos productos y servicios orientados
hacia la mejora continua
En el perfil agropecuario, el Ingeniero en ecologÃa esta formado para:
Interactuar con los ecosistemas en el desarrollo de planes y proyectos de desarrollo
sustentable, considerando los elementos normativos vigentes.
Desarrollar y aplicar los conocimientos cientÃficos y tecnológicos
a fin de proponer alternativas de solución a la problemática de
los diferentes sistemas de producción.
Administrar y coordinar las diferentes fases del proceso administrativo, tomando
en consideración los recursos existentes con base en la normatividad
en que se rigen los distintos, sectores y la sociedad en su contexto global.
Usar y operar las herramientas y equipo especializado del área para
su práctica profesional.
En el perfil especÃfico (OMEGA-I), el Ingeniero en ecologÃa tiene
capacidades de una alta base ecológica ligada a ecosistemas naturales
y urbanos a través de:
- Uso de técnicas de diagnostico, monitoreo, control para solución
de problemas ambientales, tales como: contaminación de agua, aire,
suelo, basura, desechos tóxicos, etc.
- Orientación práctica en la solución de problemas ambientales.
tanto del medio rural como del área urbana.
- Uso de equipo especializado para resolver problemas ambientales.
- Operación de proyectos de conservación y mejoramiento ambiental.
- Manejo de áreas naturales protegidas.
- Conocimiento de las normativas legales nacionales e internacionales al medio
ambiente.
- Realización de estudios de impacto ambiental para el análisis
y evaluación de proyectos de desarrollo.
- Amplio conocimiento de la relación sociedad-medioambiente.
- Realización de auditorias ambientales.
- Diseño de polÃticas ambientales.
- Manejo del proceso de gestión ambiental.
- Ordenamiento territorial y desarrollo urbano.
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